Die campusweite Schreibwerkstatt, ansässig am Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ), bietet im kommenden Sommersemester eine (Schreib-)Tutor*innenfortbildung zur Vermittlung wissenschaftlicher Arbeitstechniken für Studierende aller Fächer sowie für bereits praktizierende Tutor*innen, Übungsgruppenleiter*innen und Peer-Berater*innen an. Die Fortbildung findet vom 06. März 2024 bis zum 31. Juli 2024 statt und fokussiert die Vermittlung wissenschaftlicher Arbeitstechniken an Studierende im Rahmen des Tutoriums als spezielles Lehrformat an Hochschulen. Thematische Schwerpunkte der Fortbildung sind die theoretischen Grundlagen vom Lehren und Lernen, die Vermittlung wissenschaftlicher Arbeitstechniken, didaktische Methoden sowie Feedback- und Beratungsprozesse. Dabei untergliedert sich die Fortbildung in Präsenztreffen und digitale Selbstlernphasen. Das Angebot ist für die Teilnehmenden kostenlos, ist disziplinübergreifend konzipiert und kann daher auch ergänzend zu bereits bestehenden Angeboten der Fächer und Fachbereiche besucht werden. Neben der Vorbereitung auf ihre tutorielle Lehre können sich die Teilnehmenden darüber hinaus als Schreibtutor*innen qualifizieren. Die Fortbildungsinhalte und weitere Informationen finden sich auf der Website der campusweiten Schreibwerkstatt. Die Selbsteinschreibung erfolgt im Zeitraum vom 12. bis zum 25. Februar 2024 direkt über das JGU-LMS. Hier geht es zur Anmeldung.
Monat: Januar 2024
Weiterbildung: Schreib-Tutor*innenfortbildung für Studierende
Job: ZDF-Archiv, Mainz
Im Archiv des ZDF werden aktuell und regelmäßig neue Aushilfen gesucht. Die Aufgaben sind ganz unterschiedlich – Dokumentation von Nachrichtensendungen, Sport- und Musikdokumentation, Unterstützung bei der Textdokumentation, Recherchen von Bewegtbild oder Fotos, technische Aufgaben usw. Aushang_Nebenjob im ZDF - Kopie (1) Bewerbungen sind auch über das Portal möglich: https://stellenausschreibungen.zdf.de/karriere/online-bewerbung/online-bewerbung-detail.html?tx_onlinebewerbung_pi2%5Bjob%5D=1874&cHash=687ee478777679113d496e406bc53d4c
Job: Hilfskraft Dezernat Hochschulentwicklung der JGU, Assistenz der Dezernatsleitung
Das Dezernat Hochschulentwicklung sucht eine studentische Hilfskraft für die Assistenz der Dezernatsleitung (5 h/Woche, ab sofort für 6 Monate, ggf. Verlängerung möglich, Bachelor- und Masterstudierende). DFDK Bewerbungstermin 15.3.2024, Rundschreiben 2024_01_29_Ausschreibung Hiwi_HE_bu
Promotionsförderung: Deutsch-Französisches Doktorandenkollegs Mainz-Dijon
Das Doktorandenkolleg, finanziert von der Deutsch-französischen Hochschule (DFH) in Saarbrücken, fördert Promovend/inn/en, die in den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften Themen mit deutsch-französischem Bezug oder Bezug zum Partnerland Frankreich oder zur Frankophonie bearbeiten und
in den thematischen Rahmen des Kollegs sich einfügen. Diese Förderung ergänzt die durch die jeweiligen Betreuer/innen geleistete fachbezogene Ausbildung der DoktorandInnen durch abwechselnd in Deutschland oder Frankreich stattfindende interdisziplinäre Workshops, thematisch variierende Studientage, Vorträge, Ringvorlesungen u.a. Zudem ermöglicht sie Arbeitsaufenthalte im Partnerland sowie den Austausch mit internationalen Fachkolleg/inn/en. DFDK Bewerbungstermin 15.3.2024, Rundschreiben
Job: Studentische Hilfskraft im Dezernat Hochschulentwicklung, JGU Mainz
Das Referat HE1-EP3 Prozesskoordination und Studienstrukturentwicklung sucht eine neue Hilfskraft, 10 Std. p. Woche: 2024-01-23_Ausschreibung_Hilfskraft_EP
Aufruf: Berufstätige mit BA-Abschluss für Interviews gesucht!
Für den Band Brotgelehrte 4 - Einstieg mit BA-Abschluss sucht das Brotgelehrte-Team Interviewpartner:innen, um den Band um Erfahrungen und Peer-to-peer-Tipps anzureichern. Kontakt bitte direkt an Mareike Menne: brief@mareikemenne.de
Online-Workshop: Alternativen zum Lehramt, 2.2.2024
Mitunter ist die Entscheidung, „auf Lehramt” zu studieren, keine, die dem Berufswunsch „Lehrer*in” geschuldet ist. Oft steht das fachliche Interesse im Vordergrund, das mit einer „sicheren” Perspektive ausgestattet werden soll. Im nächsten Online-Impulsworkshop (2.2.2024, 14-15:30 Uhr) widmet sich das Theam Brotgelehrte Berufsfeldern, die auch für Absolvent*innen von Lehramtsstudiengängen anschlussfähig sind https://brotgelehrte.de/veranstaltungen/alternativen-zum-lehramt/
Forschungsstipendien: Deutsches Polen-Institut, Darmstadt
Das Deutsche Polen-Institut schreibt für das laufende Jahr 2024 Forschungsstipendien für eine Dauer von vier bis sechs Wochen aus. Bewerbungsfrist ist der 19. Februar 2024.https://www.deutsches-polen-institut.de/wissenschaft/stipendien/forschungsstipendien/
(Schreib-)Tutor*innenfortbildung zur Vermittlung wissenschaftlicher Arbeitstechniken
| Die Campusweite Schreibwerkstatt lädt im SoSe 2024 erneut zur (Schreib-)Tutor*innenfortbildung ein. Die Fortbildung richtet sich an angehende (Schreib-)Tutor*innen aller Fachbereiche und alle, die es werden wollen. Sie findet vom 06. März bis zum 07. August 2024 statt und setzt sich aus digitalen Selbstlerneinheiten und Präsenztreffen zusammen. Die Selbsteinschreibung ist vom 12. bis zum 25. Februar 2024 möglich und erfolgt direkt über LMS Moodle. | |
Job/Weiterbildung: Duale Studienplätze "Diplom-Archivar (FH)", Bischöfliches Zentralarchiv Regensburg
Das Bischöfliche Ordinariat Regensburg bietet für den Fachbereich Archiv/Bibliothek – Bischöfliches Zentralarchiv – zum 01.10.2024 zwei duale Studienplätze (m/w/x) zum Diplom-Archivar (FH) als Gast des Vorbereitungsdiensts 2024/2027 zur 3. Qualifikationsebene der Fachlaufbahn Bildung und Wissenschaft, fachlicher Schwerpunkt Archivwesen (ehem. gehobener Archivdienst) an der Hochschule für den öffentlichen Dienst bzw. der Bayerischen Archivschule in München. 603_HAZentr.Aufg_Dipl-Archivar