Was macht einen guten Zuhörer aus und können wir überhaupt noch zuhören?
Diese Fragen beantwortet Margarete Imhof im Interview mit Jutta Vey.
Hier geht es zum Interview
Was macht einen guten Zuhörer aus und können wir überhaupt noch zuhören?
Diese Fragen beantwortet Margarete Imhof im Interview mit Jutta Vey.
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In der Studie Children’s Worlds der Bertelsmann-Stiftung, die im Juli 2019 veröffentlicht wurde, äußerten viele Schülerinnen und Schüler den Eindruck, dass Lehrerinnen und Lehrer ihnen zu wenig zuhören. Anlass für den Radiosender Deutschlandfunk Kultur, näher nachzuhorchen, was es mit Zuhören auf sich hat. Margarete Imhof wurde dazu als Expertin befragt.
Hier geht es zum Podcast der Sendung.
Hier bietet die Bertelsmann Stiftung die vollständigen Ergebnisse der Studie zum kostenfreien Download an.
Diese Frage hat sich Anna-Isabel Ferrara in ihrer Bachelorarbeit gestellt und das Ergebnis hat sie im Online-Magazin Listening Education der International Listening Association veröffentlichen können.
Hier der Link zur Originalarbeit: Building Listening Comprehension Skills in L2 Learners
Wie passend ist das denn zu Weihnachten! Es geht aber nicht wirklich um Übersinnliches, sondern um das ganz konkrete Zuhören zwischen Menschen. Dem hat der Hessische Rundfunk eine Sendung gewidmet. Eine kleine Prise aus unserer Abteilung ist auch dabei:
Sendetermine sind
• Mi. 19.12.18, 21:45 Uhr
• Sa. 22.12.18, 17:45 Uhr
• Mo. 24.12.18, 06:30 Uhr
Hier geht's zur Sendungsbeschreibung: https://www.hr-fernsehen.de/sendungen-a-z/engel-fragt/sendungen/engel-fragt-koennen-wir-noch-zuhoeren,sendung-49596.html
Am 11. April ist der Tag des Zuhörens, denn es ist der #freelistening – Tag.
Zum Welttag des Hörens am 3. März 2018 hat HR2 eine Sendung produziert, in der Hören und Zuhören aus verschiedenen Perspektiven unterhaltsam besprochen wird. Weiterlesen "Zuhören heißt neugierig sein – Zum Welttag des Hörens."
Unter dem Motto "Listening Beyond Boundaries" lädt die International Listening Association zum 39. Kongress vom 20. – 23. Juni 2018 in Dublin ein.
Interkulturelle Kompetenz erwerben oder: Was muss man eigentlich lernen, wenn man eine andere Sprache lernt? Weiterlesen "Interkulturelle Kompetenz"
Die Zeitschrift „Grundschule Deutsch“(www.grundschule-deutsch.de) hat das letzte Heft im Jahr 2016 (52, 2016) dem Thema Hören und Zuhören gewidmet
Die Präsentation der Lernstandserhebung des IQB Berlin hat ergeben, dass die Zuhörkompetenzen der Schülerinnen und Schüler in Deutschland ausbaubedürftig sind und zum Teil sogar abgenommen haben. So ist die Frage berechtigt, wie Lehrerinnen und Lehrer Zuhörkompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler fördern und erfassen können.
Am 12.1.2017 bieten zwei Expertinnen zum Thema Zuhören und Zuhörförderung eine Fortbildung an, zu der Sie sich ab sofort anmelden können unter:
Weiterlesen "NEUES Fortbildungsangebot: Zuhören fördern und Zuhörkompetenzen beurteilen"