Studieren in Zeiten der Pandemie braucht Resilienz. Eine Untersuchung an der JGU zeigt, dass die Fähigkeit, mit der allgemeinen Krise umzugehen, einen Einfluss darauf hat, was man aus dem Studium mitnimmt. Mehr dazu in der Zusammenfassung der Bachelorarbeit von Ronja Gombel (cand. B.Ed.).
Monat: Februar 2021
Einfluss der Resilienz auf Lernerfolg
Digitales Planspiel "How not to get shipwrecked in the digital ocean" – Abschlussbericht
Spielend lernen war das Ziel eines online-Planspiels rund um das Campusleben im digitalen Semester. Das Planspiel wurde im Herbst 2020 entwickelt und gespielt. Was wir entworfen haben und was dabei rausgekommen ist, berichten wir hier.
210203 Imhof Abschlussbericht Tlön 1.0 How to not get shipwrecked in the digital ocean