Jedes Semester stellen wir Ihnen ein thematisch sehr breites Angebot an Lehrveranstaltungen zusammen. Einige davon finden Sie über Ihre normalen Anmeldewege – alles, was Ihren konkret anstehenden Modulen zugeordnet ist. Auf diesem Weg entgeht Ihnen aber auch vieles – und das sind oft sehr interessante Angebote. Nehmen Sie sich ruhig die Zeit, sich einmal das gesamte Angebot an Veranstaltungen anzuschauen. Eine Gesamtübersicht finden Sie wie immer vorab unter http://www.geschichte.uni-mainz.de/1004.php.Wie Sie Lehrveranstaltungen außerhalb Ihrer Module anmelden, wird auf http://www.geschichte.uni-mainz.de/127.php#L_Anmeldung_ueber_das__Lehrangebot_Geschichte_ erklärt.
Einige Angebote, die etwas aus dem Rahmen fallen, möchten wir hier besonders herausheben.
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Angebote, die für alle interessant sein könnten und über das Curriculum hinausgehen:
- Kulturkontakte: Byzanz und der Westen. Konzepte und Fallstudien (Ringvorlesung: Prof. Dr. Ludger Körntgen; Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
- Arbeitskreis Film & Geschichte (PD Dr. Josef Johannes Schmid)
- Projektseminar: Studentenproteste an der JGU Mainz in den 1970er Jahren (Freia Anders)
- Studientag Alte Geschichte: "... so soll auch jenem austrocknen der Ruf, die Treue, das Glück, die Fähigkeit." Fluchtäfelchen als Zeugnisse magischer Praktiken in der Antike (Jun.-Prof. Dr. Thomas Blank; Dr. Andreas Goltz)
Angebote, die im Hinblick auf besondere Sprachkenntnisse interessant sein könnten:
- Übung Mittelalterliche Geschichte: Arabische Quellenlektüre historischer Texte (Univ.-Prof. Dr. Johannes Pahlitzsch)
- Übung Mittelalterliche Geschichte: Griechische Quellenlektüre: Monastische Urkunden (Zachary Chitwood)
- Übung Mittelalterliche Geschichte: The Life of the Prophet Muhammad and Early Islamic History (Robert Edwin Schick)
- Übung Neueste Geschichte: Occupation and Everyday Life in Divided Poland-Lithuania in the 19th Century (Gintare Malinauskaite)
- Übung: Französisch für Historiker 2 (Lisa Klewitz)
Angebote, die vor allem auch für Lehramtskandidat/innen interessant sein könnten:
- Kolloquium für Examenskandidaten (Meike Hensel-Grobe)
- Übung Alte Geschichte: Frühzeit und Ägypten im Unterricht (Laura Müller)
- Übung Bilinguale Zusatzausbildung: Englisch I (Beißw.) (N.N.)
- Übung Bilinguale Zusatzausbildung: Englisch II (Patrick D'Arcy)
- Übung Bilinguale Zusatzausbildung: Französisch II (Alexander Schröer)
- Übung Empirische Fachdidaktik Geschichte: Lehr-Lern-Forschungslabor Geschichte (Meike Hensel-Grobe)
- Geschichte Südosteuropas im Geschichtsunterricht (Prof. Dr. Hans-Christian Maner)