Das Team der AG Medienpädagogik

 

2014-02-18 12.20.57

v.l.n.r.: Univ.-Prof. Dr. Stefan Aufenanger - Dr. Lena Groß - Jun.-Prof. Dr. Jasmin Bastian - Tabea Siebertz, M.A. - Tim Riplinger, M.A. - Dr. Petra Bauer - Dr. Kathrin Mertes - Heike Kaminski

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EDIT 2018


Auch in diesem Jahr nehmen Masterstudenten und Masterstudentinnen an dem internationalen pädagogischen Filmwettbewerb EDIT teil. Im Zeitraum vom 21.11.2018 bis zum 25.11.2018  werden auch hier wieder von unterschiedlichen Filmgruppen pädagogische Lehr- und Lernvideos erstellt, bei denen zusätzlich drei Begriffe kreativ in das Video integriert werden müssen.
Die Ergebnisse dieser einfallsreichen und internationalen Zusammenarbeit können am 29.11.2018 beim Screening ab 17 Uhr im Raum 02-617 betrachtet werden.

Eventankündigung: 3. Medienpädagogik-Praxiscamp

Am 06. und 07. September 2018 wird in Mainz zum dritten Mal das Medienpädagogik-Praxiscamp stattfinden. Eingeladen sind alle Medienpädagog*innen aus Praxis und Forschung die Lust darauf haben sich in einem Barcamp anregend auszutauschen.

Nähere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung gibt es auf der Veranstaltungswebseite.

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MINE Project Intensive Program in Lisboa

Einige Studierende und Mitarbeitende der AG Medienpädagogik sind zurzeit in Lissabon. Dort nehmen sie am Intensive Program des MINE Projects teil.  Sie treffen sich mit Vertretern anderer Hochschulen aus Linz, Aberdeen, Rhodos und Lissabon zum Austausch über mobile learning in higher education. Das Programm wird auf dem Projektblog und dem Projektwiki dokumentiert. Folgen kann man auch über den #mine2018lisboa auf Twitter und Instagram.

Dieter Baacke Preis 2017

Wir freuen uns über den Dieter Baacke Preis!

Den Dieter Baacke Preis 2017 in der Kategorie E "Projekte mit besonderem Netzwerkcharakter" konnten sich die Ingelheimer Medientage und Mini-Medientage sichern. Natürlich möchten wir auch allen weiteren Beteiligten herzlich gratulieren - der Stadt Ingelheim, der kriminalpräventive Sicherheitspartnerschaft Ingelheim, den Ingelheimer Schulen, dem evangelischen Dekanat,  und  den mitwirkenden Studierenden.

 

Seit nunmehr fünf Jahren finden die Ingelheimer Medientage statt. Studierende unseres Schwerpunktes bieten an jeweils drei Tagen Workshops für Schüler*innen der 3. und 5. Klassen an. Die klassen- und schulübergreifenden Workshops umfassen ein breites Themenspektrum: Virtuelle und reale Kommunikation, Mediennutzung, Medienwissen, Apps, Computerspiele, Cybermobbing, Hate Speech, Fake News, Kettenbriefe, Soziale Netzwerke, YouTube, Datenschutz und Datensicherheit u.v.m. Auch Eltern und Lehrer werden mit einbezogen. Die Resonanz der letzten Jahre war so positiv, dass auch künftig weitere Medientage geplant sind.

Weitere Informationen und die Laudatio finden sie auf der Webseite des Dieter Baacke Preises.

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Wettbewerb für den Deutschen Computerspielpreis

Das Bundesministerium für Verkehr und digitale Infrastruktur (BMVI) und die Branchenverbände BIU und GAME rufen alle Games-Studierenden zur kostenlose Einreichung ihrer Nachwuchskonzepte bis zum 27. Januar 2017 auf. In 14 Kategorien werden herausragende deutsche Spieleproduktionen ausgezeichnet.

Hier alle Informationen zum Deutschen Computerspielpreis und zur Einreichung.

Tagung: „Digitale Bildung“. Medienbezogene Bildungskonzepte für die ’nächste Gesellschaft‘

Die Frühjahrstagung 2017 der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) findet am 9. und 10. März 2017 an der Universität Mainz im Georg-Forster-Gebäude (Jakob-Welder-Weg 12) statt.

Hier gelangen Sie zur Tagungshomepage mit weiteren Informationen, Flyer und dem Programm.

Das Team der AG Medienpädagogik und der AG Schulpädagogik/Schulforschung freut sich auf Ihren Besuch.

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AG Medienpädagogik überreicht Kindersoftware-Preis Tommi 2016

Schon seit über zehn Jahren ist die AG Medienpädagogik an der Nominierung und Preisverleihung des Kindersoftwarepreises Tommi beteiligt. Auch dieses Jahr hat unsere Mitarbeiterin Kathrin Mertes mit Kindern in Kindertageseinrichtung  aus fünf nominierten Spielen für Tablets den Sieger bestimmt. Dieses Jahr hat das Spiel „Tafiti“ aus dem Loewe-Verlag gewonnen. Viele Kinder und Erzieherinnen waren daran beteiligt und hatten viel Spaß dabei.

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Herbsttagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik

Die diesjährige Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) fand in Wien statt und befasste sich mit der "Konstitution der Medienpädagogik". Eingeführt in die Thematik wurde gleich international durch David Buckingham, der einen britischen (sarkastischen, tendenziell negativen) Blick auf die Disziplin warf. In der anschließenden Diskussion gab es dementsprechend auch andere, positivere Sichtweisen. In englischer Sprache aber aus deutschsprachiger Sicht ging es dann mit den Vorträgen von Theo Hug, Manuela Peitraß und Anu Pöyskö weiter, bevor die Mitgliederversammlung den ersten Tag beschloss.

Der Freitag war in zwei, jeweils parallele Sessions aufgeteilt, die sich mit den Thematiken "Begriffe der Medienpädagogik(en)", "Aufgaben der Medienpädagogik(en)", "Medienpädagogik(en) zwischen Disziplin und Profession" und "Aktuelle medienpädagogische Forschung" widmeten. Unterbrochen nur durch eine schwer verdauliche Keyenote gab es anregende Diskussionen garniert mit ein paar zum Schmunzeln anregende Anekdoten (bspw. über Dieter Baacke in Lederjacke oder Norbert Meder im Kampf gegen die Maschinen).

Vorangegangen war neben einem Fachtag der GMK Fachgruppe "Qualitative Medien- und Kommunikationsforschung" und einem Workshop des Jungen Netzwerks Medienpädagogik zum Thema
"Open/ing Medienpädagogik: Wissenschaft kommunizieren" auch ein Dokorand*innenforum, bei dem Promotionsvorhaben vorgestellt und durch die scientific community kritisch, konstruktiv bewertet wurden.

Einige Eindrücke können unter dem Twitter-Hashtag #MedPaed16 gewonnen werden.

Die Frühjahrstagung im März 2017 findet übrigens in Mainz statt, was auch eine einmalige Gelegenheit für Studierende bietet.

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