| CORE Kritisches Denken in Online-Lernumgebungen in der Hochschulbildung (2023 – 2027) |
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| DIAPASON Digital Information Landscape and its Impact on Students' Online Learning (2021 – 2024) |
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| TWIND Technik und Wirtschaft: Integrierte Didaktik (2020 – 2023) |
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| PLATO Positive Learning in the Age of Information (2019 – 2023) |
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| iPAL Research & Development International Collaborative for Performance Assessment of Learning in Higher Education – Research and Development (seit 2016) |
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| KOSMA Fachübergreifende Kompetenzen von Studierenden: Modellbasierte Messung und Analyse (seit 2015) |
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