OS Institutionen der Buchvermittlung - (Auswärtige) Kulturpolitik und Literaturvermittlung
Dozent:innen: Pawel Zajas
Kurzname: Inst. d. Buchvermitt
Kurs-Nr.: 05.610.160
Kurstyp: Oberseminar
Inhalt
Die (auswärtige) Kulturpolitik galt noch bis vor kurzem als Stiefkind der Forschung. Obwohl soft power mittlerweile in der internationalen Diskussion über auswärtige Kulturpolitik zum Schlüsselbegriff avanciert und seiner Etablierung eine umfangreiche Forschungsliteratur zu den internationalen Beziehungen in den Bereichen Kultur, Bildung und Wissenschaft gefolgt ist, nehmen diese Studien vor allem sozial- und politikwissenschaftliche Sichtweisen ein. In der Literaturwissenschaft, genauer genommen der Literatursoziologie, wird die auswärtige Kulturpolitik zwar gelegentlich als relevanter Faktor erwähnt, die methodologischen Umrisse des Forschungsfeldes werden jedoch nur selten berücksichtigt. Im Rahmen der Lernveranstaltung wird zusammen mit Studierenden über mögliche Instrumente für die Analyse des Beziehungsgefüges Literatur/Kulturpolitik nachgedacht. Wie entwickelte sich historisch die (deutsche) (auswärtige) Kulturpolitik? Was waren/sind die wichtigsten kulturpolitischen Instanzen, welche Rolle spiel(t)en sie in der Literaturvermittlung aus/nach Deutschland? Anhand welcher Dokumente und in welchen Archiven kann kulturpolitische Relevanz der Literaturvermittlung recherchiert werden? Studierende werden im Rahmen der Lernveranstaltung zur selbstständigen Recherchearbeit ermutigt. Daher ist die Lernveranstaltung auch als Hinführung zur späteren B.A.-Arbeit gedacht.
Digitale Lehre
Kurzbeschreibung :
MS Teams und Moodle
Beschreibung:
Unsere Treffen finden via MS Teams statt. Alle Materialien und Folien werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.
Mit freundlichen Grüßen,
Pawel Zajas
Zusatzinformationen
Termine
Datum (Wochentag) |
Zeit |
Ort |
03.11.2020 (Dienstag) |
10:15 - 11:45 |
Online-Veranstaltung
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10.11.2020 (Dienstag) |
10:15 - 11:45 |
Online-Veranstaltung
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17.11.2020 (Dienstag) |
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24.11.2020 (Dienstag) |
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09.02.2021 (Dienstag) |
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OS Institutionen der Buchvermittlung - (Auswärtige) Kulturpolitik und Literaturvermittlung
Dozent:innen: Pawel Zajas
Kurzname: Inst. d. Buchvermitt
Kurs-Nr.: 05.610.160
Kurstyp: Oberseminar
Inhalt
Die (auswärtige) Kulturpolitik galt noch bis vor kurzem als Stiefkind der Forschung. Obwohl soft power mittlerweile in der internationalen Diskussion über auswärtige Kulturpolitik zum Schlüsselbegriff avanciert und seiner Etablierung eine umfangreiche Forschungsliteratur zu den internationalen Beziehungen in den Bereichen Kultur, Bildung und Wissenschaft gefolgt ist, nehmen diese Studien vor allem sozial- und politikwissenschaftliche Sichtweisen ein. In der Literaturwissenschaft, genauer genommen der Literatursoziologie, wird die auswärtige Kulturpolitik zwar gelegentlich als relevanter Faktor erwähnt, die methodologischen Umrisse des Forschungsfeldes werden jedoch nur selten berücksichtigt. Im Rahmen der Lernveranstaltung wird zusammen mit Studierenden über mögliche Instrumente für die Analyse des Beziehungsgefüges Literatur/Kulturpolitik nachgedacht. Wie entwickelte sich historisch die (deutsche) (auswärtige) Kulturpolitik? Was waren/sind die wichtigsten kulturpolitischen Instanzen, welche Rolle spiel(t)en sie in der Literaturvermittlung aus/nach Deutschland? Anhand welcher Dokumente und in welchen Archiven kann kulturpolitische Relevanz der Literaturvermittlung recherchiert werden? Studierende werden im Rahmen der Lernveranstaltung zur selbstständigen Recherchearbeit ermutigt. Daher ist die Lernveranstaltung auch als Hinführung zur späteren B.A.-Arbeit gedacht.
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Die (auswärtige) Kulturpolitik galt noch bis vor kurzem als Stiefkind der Forschung. Obwohl soft power mittlerweile in der internationalen Diskussion über auswärtige Kulturpolitik zum Schlüsselbegriff avanciert und seiner Etablierung eine umfangreiche Forschungsliteratur zu den internationalen Beziehungen in den Bereichen Kultur, Bildung und Wissenschaft gefolgt ist, nehmen diese Studien vor allem sozial- und politikwissenschaftliche Sichtweisen ein. In der Literaturwissenschaft, genauer genommen der Literatursoziologie, wird die auswärtige Kulturpolitik zwar gelegentlich als relevanter Faktor erwähnt, die methodologischen Umrisse des Forschungsfeldes werden jedoch nur selten berücksichtigt. Im Rahmen der Lernveranstaltung wird zusammen mit Studierenden über mögliche Instrumente für die Analyse des Beziehungsgefüges Literatur/Kulturpolitik nachgedacht. Wie entwickelte sich historisch die (deutsche) (auswärtige) Kulturpolitik? Was waren/sind die wichtigsten kulturpolitischen Instanzen, welche Rolle spiel(t)en sie in der Literaturvermittlung aus/nach Deutschland? Anhand welcher Dokumente und in welchen Archiven kann kulturpolitische Relevanz der Literaturvermittlung recherchiert werden? Studierende werden im Rahmen der Lernveranstaltung zur selbstständigen Recherchearbeit ermutigt. Daher ist die Lernveranstaltung auch als Hinführung zur späteren B.A.-Arbeit gedacht.
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Die (auswärtige) Kulturpolitik galt noch bis vor kurzem als Stiefkind der Forschung. Obwohl soft power mittlerweile in der internationalen Diskussion über auswärtige Kulturpolitik zum Schlüsselbegriff avanciert und seiner Etablierung eine umfangreiche Forschungsliteratur zu den internationalen Beziehungen in den Bereichen Kultur, Bildung und Wissenschaft gefolgt ist, nehmen diese Studien vor allem sozial- und politikwissenschaftliche Sichtweisen ein. In der Literaturwissenschaft, genauer genommen der Literatursoziologie, wird die auswärtige Kulturpolitik zwar gelegentlich als relevanter Faktor erwähnt, die methodologischen Umrisse des Forschungsfeldes werden jedoch nur selten berücksichtigt. Im Rahmen der Lernveranstaltung wird zusammen mit Studierenden über mögliche Instrumente für die Analyse des Beziehungsgefüges Literatur/Kulturpolitik nachgedacht. Wie entwickelte sich historisch die (deutsche) (auswärtige) Kulturpolitik? Was waren/sind die wichtigsten kulturpolitischen Instanzen, welche Rolle spiel(t)en sie in der Literaturvermittlung aus/nach Deutschland? Anhand welcher Dokumente und in welchen Archiven kann kulturpolitische Relevanz der Literaturvermittlung recherchiert werden? Studierende werden im Rahmen der Lernveranstaltung zur selbstständigen Recherchearbeit ermutigt. Daher ist die Lernveranstaltung auch als Hinführung zur späteren B.A.-Arbeit gedacht.
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