Ü Das Buch im Medienverbund - Am Beispiel von Bilderbüchern
Dozent:innen: Dr. Anke Vogel
Kurzname: Buch im Medienverb.
Kurs-Nr.: 05.610.220
Kurstyp: Übung
Voraussetzungen / Organisatorisches
Es gelten die in der gültigen Fassung des Modulhandbuchs angegebenen Voraussetzungen.
Empfohlene Literatur
Kinder und Jugendliteratur in Medienkontesten. Adaption - Hybridisierung - Intermedialität - Konvergenz. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien. Theorie - Geschichte - Didaktik. Bd. 89) Hrsg. v. Gina Weinkauff, Ute Dettmar, Thomas Möbius und Ingrid Tomkowiak. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag 2014.
Lesen. Ein interdisziplinäres Handbuch. Hrsg. v. Ute Schneider und Ursula Rautenberg. Berlin, Boston: De Gruyter 2015.
Inhalt
Im Rahmen dieser Übung erfolgt zunächst eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Begriff "Medienverbund", bevor wir uns mit den Charakteristika und Besonderheiten des Kinder- und Jugendbuchmarktes beschäftigen. Das Mediennutzungsverhalten von Kindern wird besprochen, um qualifizierte Einschätzungen u.a. zu Marktchancen neuer (Verbund-)Produkte ableiten zu können. Exemplarisch werden im Folgenden Bilderbücher im Medienverbund untersucht, wobei Schwerpunkte auch auf digitale Verlagsprodukte wie Apps, Audio-Digitale-Systeme und Bücher mit Augmented Reality-Elementen gelegt werden sollen.
Zusätzliche Informationen
Da im Verlauf der Übung verschiedene Praxistests durchgeführt werden, sollten, wenn möglich, eigene Tablets oder Smartphones zu vorher angekündigten Terminen mit in die Übung gebracht werden.
Termine
| Datum (Wochentag) |
Zeit |
Ort |
| 27.10.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 03.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 10.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 17.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 24.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 01.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 08.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 15.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 22.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 12.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 19.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 26.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 02.02.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 09.02.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
Ü Das Buch im Medienverbund - Am Beispiel von Bilderbüchern
Dozent:innen: Dr. Anke Vogel
Kurzname: Buch im Medienverb.
Kurs-Nr.: 05.610.220
Kurstyp: Übung
Voraussetzungen / Organisatorisches
Es gelten die in der gültigen Fassung des Modulhandbuchs angegebenen Voraussetzungen.
Empfohlene Literatur
Kinder und Jugendliteratur in Medienkontesten. Adaption - Hybridisierung - Intermedialität - Konvergenz. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien. Theorie - Geschichte - Didaktik. Bd. 89) Hrsg. v. Gina Weinkauff, Ute Dettmar, Thomas Möbius und Ingrid Tomkowiak. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag 2014.
Lesen. Ein interdisziplinäres Handbuch. Hrsg. v. Ute Schneider und Ursula Rautenberg. Berlin, Boston: De Gruyter 2015.
Inhalt
Im Rahmen dieser Übung erfolgt zunächst eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Begriff "Medienverbund", bevor wir uns mit den Charakteristika und Besonderheiten des Kinder- und Jugendbuchmarktes beschäftigen. Das Mediennutzungsverhalten von Kindern wird besprochen, um qualifizierte Einschätzungen u.a. zu Marktchancen neuer (Verbund-)Produkte ableiten zu können. Exemplarisch werden im Folgenden Bilderbücher im Medienverbund untersucht, wobei Schwerpunkte auch auf digitale Verlagsprodukte wie Apps, Audio-Digitale-Systeme und Bücher mit Augmented Reality-Elementen gelegt werden sollen.
Zusätzliche Informationen
Da im Verlauf der Übung verschiedene Praxistests durchgeführt werden, sollten, wenn möglich, eigene Tablets oder Smartphones zu vorher angekündigten Terminen mit in die Übung gebracht werden.
Termine
| Datum (Wochentag) |
Zeit |
Ort |
| 27.10.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 03.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 10.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 17.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 24.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 01.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 08.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 15.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 22.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 12.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 19.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 26.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 02.02.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 09.02.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
Ü Das Buch im Medienverbund - Am Beispiel von Bilderbüchern
Dozent:innen: Dr. Anke Vogel
Kurzname: Buch im Medienverb.
Kurs-Nr.: 05.610.220
Kurstyp: Übung
Voraussetzungen / Organisatorisches
Es gelten die in der gültigen Fassung des Modulhandbuchs angegebenen Voraussetzungen.
Empfohlene Literatur
Kinder und Jugendliteratur in Medienkontesten. Adaption - Hybridisierung - Intermedialität - Konvergenz. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien. Theorie - Geschichte - Didaktik. Bd. 89) Hrsg. v. Gina Weinkauff, Ute Dettmar, Thomas Möbius und Ingrid Tomkowiak. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag 2014.
Lesen. Ein interdisziplinäres Handbuch. Hrsg. v. Ute Schneider und Ursula Rautenberg. Berlin, Boston: De Gruyter 2015.
Inhalt
Im Rahmen dieser Übung erfolgt zunächst eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Begriff "Medienverbund", bevor wir uns mit den Charakteristika und Besonderheiten des Kinder- und Jugendbuchmarktes beschäftigen. Das Mediennutzungsverhalten von Kindern wird besprochen, um qualifizierte Einschätzungen u.a. zu Marktchancen neuer (Verbund-)Produkte ableiten zu können. Exemplarisch werden im Folgenden Bilderbücher im Medienverbund untersucht, wobei Schwerpunkte auch auf digitale Verlagsprodukte wie Apps, Audio-Digitale-Systeme und Bücher mit Augmented Reality-Elementen gelegt werden sollen.
Zusätzliche Informationen
Da im Verlauf der Übung verschiedene Praxistests durchgeführt werden, sollten, wenn möglich, eigene Tablets oder Smartphones zu vorher angekündigten Terminen mit in die Übung gebracht werden.
Termine
| Datum (Wochentag) |
Zeit |
Ort |
| 27.10.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 03.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 10.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 17.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 24.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 01.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 08.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 15.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 22.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 12.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 19.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 26.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 02.02.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 09.02.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
Ü Das Buch im Medienverbund - Am Beispiel von Bilderbüchern
Dozent:innen: Dr. Anke Vogel
Kurzname: Buch im Medienverb.
Kurs-Nr.: 05.610.220
Kurstyp: Übung
Voraussetzungen / Organisatorisches
Es gelten die in der gültigen Fassung des Modulhandbuchs angegebenen Voraussetzungen.
Empfohlene Literatur
Kinder und Jugendliteratur in Medienkontesten. Adaption - Hybridisierung - Intermedialität - Konvergenz. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien. Theorie - Geschichte - Didaktik. Bd. 89) Hrsg. v. Gina Weinkauff, Ute Dettmar, Thomas Möbius und Ingrid Tomkowiak. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag 2014.
Lesen. Ein interdisziplinäres Handbuch. Hrsg. v. Ute Schneider und Ursula Rautenberg. Berlin, Boston: De Gruyter 2015.
Inhalt
Im Rahmen dieser Übung erfolgt zunächst eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Begriff "Medienverbund", bevor wir uns mit den Charakteristika und Besonderheiten des Kinder- und Jugendbuchmarktes beschäftigen. Das Mediennutzungsverhalten von Kindern wird besprochen, um qualifizierte Einschätzungen u.a. zu Marktchancen neuer (Verbund-)Produkte ableiten zu können. Exemplarisch werden im Folgenden Bilderbücher im Medienverbund untersucht, wobei Schwerpunkte auch auf digitale Verlagsprodukte wie Apps, Audio-Digitale-Systeme und Bücher mit Augmented Reality-Elementen gelegt werden sollen.
Zusätzliche Informationen
Da im Verlauf der Übung verschiedene Praxistests durchgeführt werden, sollten, wenn möglich, eigene Tablets oder Smartphones zu vorher angekündigten Terminen mit in die Übung gebracht werden.
Termine
| Datum (Wochentag) |
Zeit |
Ort |
| 27.10.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 03.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 10.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 17.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 24.11.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 01.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 08.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 15.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 22.12.2016 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 12.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 19.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 26.01.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 02.02.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
02 463 P207
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 09.02.2017 (Donnerstag) |
08:30 - 10:00 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |