Ü Einführung in die Archivkunde
Dozent:innen: Toni Helmle
Kurzname: Präsentationstechnik
Kurs-Nr.: 05.610.050
Kurstyp: Übung
Voraussetzungen / Organisatorisches
Die Veranstaltung ist Teil des Moduls "Softskills" und richtet sich insbesondere an Studierende des 1. und 2. Semesters. Für eine erfolgreiche Teilnahme werden regelmäßige Anwesenheit und aktive Mitarbeit werden vorausgesetzt. Hierzu gehört auch die Mitgestaltung einer Sitzung, bspw. durch die Beteiligung an einem (Gruppen-)Referat inkl. schriftlicher Ausarbeitung (Thesenpapier/Handout) oder einer Moderation bzw. Textpatenschaft - Näheres in der ersten Veranstaltung. Für die Lehrveranstaltung wird eine ILIAS-Plattform eingerichtet; das Passwort für den Kursbeitritt wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.
Empfohlene Literatur
Brenner-Wilczek, Sabine / Cepl-Kaufmann, Gertrude / Plassmann, Max: Einführung in die moderne Archivarbeit. Darmstadt: WBG 2006.
Franz, Eckhart: Einführung in die Archivkunde. Darmstadt: WBG 2007.
"Ungeöffnete Königsgräber" - Chancen und Nutzen von Verlagsarchiven (Mainzer Studien zur Buchwissenschaft 22). Hrsg. von Stephan Füssel. Wiesbaden: Harrassowitz 2013.
Inhalt
Die Übung „Einführung in die Archivkunde“ widmet sich dem Themenkomplex Archiv/archivarische Arbeit auf unterschiedlichen Ebenen: Am Beginn der Übung steht die Diskussion grundsätzlicher Fragen nach den Aufgaben von Archiven, dem Nutzen von Archiven für Forschung und Unternehmenden sowie Auswirkungen des digitalen Wandels auf die (verlags)archivarische Praxis. Darauf aufbauend werden wir uns mit wesentlichen Archiv-Theorien beschäftigen. Im Fokus der Übung steht die praktische Auseinandersetzung mit Archivalien des Mainzer Verlagsarchivs: Anhand von Beständen aus dem Rowohlt Verlagsarchiv erarbeiten sich die Studierenden in einem eigenen Erschließungsprojekt Fertigkeiten moderner Archivarbeit, angefangen von der Sichtung bis hin zur Vorbereitung einer elektronischen Verzeichnung in der lokalen Datenbank. Ziel des Seminars ist neben der Erlangung grundlegender Kenntnisse in archivarischer Arbeit die Sensibilisierung für den Umgang mit Nachlässen.
Termine
| Datum (Wochentag) |
Zeit |
Ort |
| 25.10.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 08.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 15.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 22.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 29.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 06.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 13.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 20.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 10.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 17.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 24.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 31.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 07.02.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
Ü Einführung in die Archivkunde
Dozent:innen: Toni Helmle
Kurzname: Präsentationstechnik
Kurs-Nr.: 05.610.050
Kurstyp: Übung
Voraussetzungen / Organisatorisches
Die Veranstaltung ist Teil des Moduls "Softskills" und richtet sich insbesondere an Studierende des 1. und 2. Semesters. Für eine erfolgreiche Teilnahme werden regelmäßige Anwesenheit und aktive Mitarbeit werden vorausgesetzt. Hierzu gehört auch die Mitgestaltung einer Sitzung, bspw. durch die Beteiligung an einem (Gruppen-)Referat inkl. schriftlicher Ausarbeitung (Thesenpapier/Handout) oder einer Moderation bzw. Textpatenschaft - Näheres in der ersten Veranstaltung. Für die Lehrveranstaltung wird eine ILIAS-Plattform eingerichtet; das Passwort für den Kursbeitritt wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.
Empfohlene Literatur
Brenner-Wilczek, Sabine / Cepl-Kaufmann, Gertrude / Plassmann, Max: Einführung in die moderne Archivarbeit. Darmstadt: WBG 2006.
Franz, Eckhart: Einführung in die Archivkunde. Darmstadt: WBG 2007.
"Ungeöffnete Königsgräber" - Chancen und Nutzen von Verlagsarchiven (Mainzer Studien zur Buchwissenschaft 22). Hrsg. von Stephan Füssel. Wiesbaden: Harrassowitz 2013.
Inhalt
Die Übung „Einführung in die Archivkunde“ widmet sich dem Themenkomplex Archiv/archivarische Arbeit auf unterschiedlichen Ebenen: Am Beginn der Übung steht die Diskussion grundsätzlicher Fragen nach den Aufgaben von Archiven, dem Nutzen von Archiven für Forschung und Unternehmenden sowie Auswirkungen des digitalen Wandels auf die (verlags)archivarische Praxis. Darauf aufbauend werden wir uns mit wesentlichen Archiv-Theorien beschäftigen. Im Fokus der Übung steht die praktische Auseinandersetzung mit Archivalien des Mainzer Verlagsarchivs: Anhand von Beständen aus dem Rowohlt Verlagsarchiv erarbeiten sich die Studierenden in einem eigenen Erschließungsprojekt Fertigkeiten moderner Archivarbeit, angefangen von der Sichtung bis hin zur Vorbereitung einer elektronischen Verzeichnung in der lokalen Datenbank. Ziel des Seminars ist neben der Erlangung grundlegender Kenntnisse in archivarischer Arbeit die Sensibilisierung für den Umgang mit Nachlässen.
Termine
| Datum (Wochentag) |
Zeit |
Ort |
| 25.10.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 08.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 15.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 22.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
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| 29.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 06.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 13.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 20.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 10.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 17.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 24.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 31.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 07.02.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
Ü Einführung in die Archivkunde
Dozent:innen: Toni Helmle
Kurzname: Präsentationstechnik
Kurs-Nr.: 05.610.050
Kurstyp: Übung
Voraussetzungen / Organisatorisches
Die Veranstaltung ist Teil des Moduls "Softskills" und richtet sich insbesondere an Studierende des 1. und 2. Semesters. Für eine erfolgreiche Teilnahme werden regelmäßige Anwesenheit und aktive Mitarbeit werden vorausgesetzt. Hierzu gehört auch die Mitgestaltung einer Sitzung, bspw. durch die Beteiligung an einem (Gruppen-)Referat inkl. schriftlicher Ausarbeitung (Thesenpapier/Handout) oder einer Moderation bzw. Textpatenschaft - Näheres in der ersten Veranstaltung. Für die Lehrveranstaltung wird eine ILIAS-Plattform eingerichtet; das Passwort für den Kursbeitritt wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.
Empfohlene Literatur
Brenner-Wilczek, Sabine / Cepl-Kaufmann, Gertrude / Plassmann, Max: Einführung in die moderne Archivarbeit. Darmstadt: WBG 2006.
Franz, Eckhart: Einführung in die Archivkunde. Darmstadt: WBG 2007.
"Ungeöffnete Königsgräber" - Chancen und Nutzen von Verlagsarchiven (Mainzer Studien zur Buchwissenschaft 22). Hrsg. von Stephan Füssel. Wiesbaden: Harrassowitz 2013.
Inhalt
Die Übung „Einführung in die Archivkunde“ widmet sich dem Themenkomplex Archiv/archivarische Arbeit auf unterschiedlichen Ebenen: Am Beginn der Übung steht die Diskussion grundsätzlicher Fragen nach den Aufgaben von Archiven, dem Nutzen von Archiven für Forschung und Unternehmenden sowie Auswirkungen des digitalen Wandels auf die (verlags)archivarische Praxis. Darauf aufbauend werden wir uns mit wesentlichen Archiv-Theorien beschäftigen. Im Fokus der Übung steht die praktische Auseinandersetzung mit Archivalien des Mainzer Verlagsarchivs: Anhand von Beständen aus dem Rowohlt Verlagsarchiv erarbeiten sich die Studierenden in einem eigenen Erschließungsprojekt Fertigkeiten moderner Archivarbeit, angefangen von der Sichtung bis hin zur Vorbereitung einer elektronischen Verzeichnung in der lokalen Datenbank. Ziel des Seminars ist neben der Erlangung grundlegender Kenntnisse in archivarischer Arbeit die Sensibilisierung für den Umgang mit Nachlässen.
Termine
| Datum (Wochentag) |
Zeit |
Ort |
| 25.10.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 08.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 15.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 22.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 29.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 06.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 13.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 20.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 10.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 17.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 24.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 31.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 07.02.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |
Ü Einführung in die Archivkunde
Dozent:innen: Toni Helmle
Kurzname: Präsentationstechnik
Kurs-Nr.: 05.610.050
Kurstyp: Übung
Voraussetzungen / Organisatorisches
Die Veranstaltung ist Teil des Moduls "Softskills" und richtet sich insbesondere an Studierende des 1. und 2. Semesters. Für eine erfolgreiche Teilnahme werden regelmäßige Anwesenheit und aktive Mitarbeit werden vorausgesetzt. Hierzu gehört auch die Mitgestaltung einer Sitzung, bspw. durch die Beteiligung an einem (Gruppen-)Referat inkl. schriftlicher Ausarbeitung (Thesenpapier/Handout) oder einer Moderation bzw. Textpatenschaft - Näheres in der ersten Veranstaltung. Für die Lehrveranstaltung wird eine ILIAS-Plattform eingerichtet; das Passwort für den Kursbeitritt wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.
Empfohlene Literatur
Brenner-Wilczek, Sabine / Cepl-Kaufmann, Gertrude / Plassmann, Max: Einführung in die moderne Archivarbeit. Darmstadt: WBG 2006.
Franz, Eckhart: Einführung in die Archivkunde. Darmstadt: WBG 2007.
"Ungeöffnete Königsgräber" - Chancen und Nutzen von Verlagsarchiven (Mainzer Studien zur Buchwissenschaft 22). Hrsg. von Stephan Füssel. Wiesbaden: Harrassowitz 2013.
Inhalt
Die Übung „Einführung in die Archivkunde“ widmet sich dem Themenkomplex Archiv/archivarische Arbeit auf unterschiedlichen Ebenen: Am Beginn der Übung steht die Diskussion grundsätzlicher Fragen nach den Aufgaben von Archiven, dem Nutzen von Archiven für Forschung und Unternehmenden sowie Auswirkungen des digitalen Wandels auf die (verlags)archivarische Praxis. Darauf aufbauend werden wir uns mit wesentlichen Archiv-Theorien beschäftigen. Im Fokus der Übung steht die praktische Auseinandersetzung mit Archivalien des Mainzer Verlagsarchivs: Anhand von Beständen aus dem Rowohlt Verlagsarchiv erarbeiten sich die Studierenden in einem eigenen Erschließungsprojekt Fertigkeiten moderner Archivarbeit, angefangen von der Sichtung bis hin zur Vorbereitung einer elektronischen Verzeichnung in der lokalen Datenbank. Ziel des Seminars ist neben der Erlangung grundlegender Kenntnisse in archivarischer Arbeit die Sensibilisierung für den Umgang mit Nachlässen.
Termine
| Datum (Wochentag) |
Zeit |
Ort |
| 25.10.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 08.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 15.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 22.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 29.11.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 06.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 13.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 20.12.2016 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 10.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 17.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 24.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 31.01.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
01 451 P106
1141 - Philosophisches Seminargebäude |
| 07.02.2017 (Dienstag) |
16:15 - 17:45 |
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1141 - Philosophisches Seminargebäude |