Dipl.-Päd. Adrian Weidmann

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Information: 

Herr Weidmann hat die AG Medienpädagogik zum 01.05.2017 verlassen und ist jetzt Mitarbeiter des Zentrums für audiovisuelle Produktion

Werdegang:

09.2007 - 05.2011: Wissenschaftliche Hikfskraft an der JGU - Mainz in der Arbeitsgruppe Medienpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft.

04.2011: Diplomabschluss an der JGU - Mainz. Thema: Digitale Medien im Schulunterricht am Beispiel des Interaktiven Whiteboards

04 - 09.2011: Lehrbeauftragter an der JGU - Mainz in der Arbeitsgruppe Medienpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft.

07.2011 - 07.2013: Didaktischer Aufnahmeleiter an der Social Media Akademie - Mannheim

seit 09.2011: Übungsleiter für  Grundlagen des Interaktiven Whiteboards in Zusammenarbeit mit dem ZWW - Mainz und dem Studium Digitale - Frankfurt a.M.

seit 10.2011: Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe Medienpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

seit 10.2013: Lehrbeauftragter an der Goethe Universität - Frankfurt a.M.

11.2013 - 09.2016: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Medienzentrum der Johannes Gutenberg-Universität Mainz im Projekt Lernenmedial@JGU

seit 05.2017: Projektkoordinator in HSP-III-Projekt "Lehrideen vernetzen" und Projektmitarbeiter in "Blended Learning" im Zentrum für audiovisuelle Produktion der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

 

Interessen / Schwerpunkte:

Interaktive Whiteboards , eLearning, Social Media, Gamification

Publikationen:

Text:

Rösch, Eike; Weidmann, Adrian(2010): Praxistest - Videoschnitt am interaktiven Whiteboard, online verfügbar unter: http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/06/07/praxistest-videoschnitt-am-interaktiven-whiteboard/

Rösch, Eike; Weidmann, Adrian(2010): Praxistest reloaded - Videoschnitt am interaktiven Whiteboard, online verfügbar: http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/09/06/praxistest-reloaded-videoschnitt-am-interaktiven-whiteboard/

Weidmann, Adrian(2010): Praxistest - Audiobearbeitung am Interaktiven Whiteboard, online verfügbar unter: http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/08/16/praxistest-audiobearbeitung-am-interaktiven-whiteboard/

Weidmann, Adrian(2012): Videoschnittprogramme für "Fortgeschrittene", online verfügbar unter: http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/01/18/videoschnittprogramme-fuer-fortgeschrittene/

Bastian, Jasmin/Siller, Friederike/Hoffmann, Hannah/Weidmann, Adrian (2013): Open Learning in der Medienpädagogik, ein Bericht aus dem Beta-Stadium. In: Bremer, Claudia/Krömker, Detlef (Hrsg.): E-Learning zwischen Vision und Alltag. Tagungsband der Jahrestagung GMW 2013 am 1.-4.9.2013 in Frankfurt. Waxmann, S. 311-317.

Bauer, Petra/Mertes, Kathrin/Weidmann, Adrian (2014): Forschungsorientieres Lehren und Lernen mit Hilfe einer Forschungscommunity. In: Rummler, Klaus (Hrsg.):  Lernräume gestalten-Bildungskontexte vielfältig denken. Waxmann Verlag. online verfügbar unter: http://www.waxmann.com/?id=20&cHash=1&buchnr=3142

 

Film:

Gross, Lena; Schumacher, Philipp; Wedjelek, Marc; Weidmann, Adrian(2012): ZEITLast - Der Film zum Forschungsprojekt, online verfügbar unter: http://youtu.be/GduDTG_FCtU

Weidmann, Adrian(2013): Das Media Literacy Lab stellt sich vor. online verfügbar unter: https://youtu.be/pF8yJOG_ti8