Neuigkeiten
Informationen zum Studienbeginn
Sie beginnen im Sommersemester 2024 mit einem Informatikstudium an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz? Hier finden Sie Informationen, die Ihnen den Einstieg ins Studium erleichtern sollen.
mehr lesenVorstellung der Lehrveranstaltungen des SoSe 24
Am 24.01. fand die Vorstellung der Lehrveranstaltungen des Sommersemesters 2024 statt. Die Folien und die Aufzeichnung sind im Downloadcenter Informatik zu finden.
mehr lesenInformatikstudium in Mainz: Interview bei Instagram
Informatikstudent Felix Paul spricht in diesem Interview bei Instagram über das Informatikstudium in Mainz: Wie hoch sind die Anteile von Theorie und Praxis, wie sehen die Berufsaussichten aus? Lernt man im Studium, wie die Algorithmen aus dem zurzeit heiß diskutierten Bereich der künstlichen Intelligenz funktionieren?
mehr lesenProf. Sebastian Erdweg erhält ERC Consolidator Grant
Weniger Energieverbrauch durch effizientere Softwareprogramme - wie inkrementelle Berechnungen auf geänderte Eingaben blitzschnell reagieren können: Prof. Erdweg arbeitet mit seinem Team im Rahmen des Projekts „AutoInc“ daran, eine automatisierte Methode für inkrementelles Rechnen zu entwickeln und erhält hierfür vom ERC eine Förderung i.H.v. 2 Mio EUR. Der bewilligte ERC Consolidator Grant gehört zu den am höchsten dotierten Fördermaßnahmen der EU, die an Spitzenforscherinnen und Spitzenforscher vergeben werden.
mehr lesenKatharina von der Wense tritt Juniorprofessur an
Wir begrüßen herzlich Jun.-Prof. Katharina von der Wense am Institut. Sie trat ihre Stiftungsprofessur an der Johannes Gutenberg-Universität am 01.07.2023 an und leitet die neue Arbeitsgruppe für Sprachverarbeitung am Institut für Informatik.
mehr lesenSarah Neuwirth tritt Professur an
Wir begrüßen herzlich Prof. Sarah Neuwirth, die seit 01.10.2023 die Professur für Nationales Hochleistungsrechnen und dessen Anwendungen an der Johannes Gutenberg-Universität innehat. Sie wird die Lehre am Institut für Informatik unterstützen.
mehr lesenStudieneingangsprojekt im WS 2023/24
Studienanfänger im B.Sc. nehmen vom 16.10.-20.10.2023 am Studieneingangsprojekt teil, das eine Woche vor der Vorlesungszeit stattfindet. Hierbei lernen Sie Ihre Kommilitonen kennen und lernen beim Bearbeiten des Projekts Arbeits- und Präsentationstechniken.
mehr lesenInformationen zum Studienbeginn
Sie beginnen im Wintersemester 2023/24 mit einem Informatikstudium an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz? Hier finden Sie Informationen, die Ihnen den Einstieg ins Studium erleichtern sollen.
mehr lesenMainzer Wissenschaftsmarkt 2023
Das Institut für Informatik und die Ausstellung Abenteuer Informatik waren auf dem Mainzer Wissenschaftsmarkt 2023 vertreten und zeigten den Besuchern unter anderem VR-Brillen und die Funktionsweise von QR-Codes.
mehr lesenProfessor Jürgen Perl verstorben
Das Institut für Informatik trauert um Dr. Jürgen Perl, der von 1984 bis zu seiner Emeritierung 2010 an der JGU Professor für Angewandte Informatik war. Er verstarb am 23.08.2023.
mehr lesenHighlights
Videoportrait: Rebecca Steiner
Rebecca Steiner hat sich für ein Masterstudium der Informatik entschieden, an das Sie eine interdisziplinäre Promotion anschließen möchte. Einen kurzen Einblick in ihren Studienalltag gibt es in diesem Videoportrait.
mehr lesenAuszeichnung an Professor Erdweg für einflussreichste Arbeit
Professor Sebastian Erdweg aus der Arbeitsgruppe Programming Languages wurde mit dem Most Influential Paper Award für seinen OOPSLA-Artikel aus dem Jahr 2011 ausgezeichnet. Der Preis wird von ACM SIGPLAN an jene Arbeit verliehen, die in den zurückliegenden 10 Jahren am wirkungsvollsten war.
mehr lesenIg-Nobelpreis für Analyse von Kinoluft
Professor Stefan Kramer und Alumni seiner Arbeitsgruppe erhielten zusammen mit einer Gruppe vom Max-Planck-Institut für Chemie den bekannten satirischen Ig-Nobelpreis für ihre Untersuchungen, wie die Luft im Kino Rückschlüsse über den Inhalt der gezeigten Filme ermöglicht.
mehr lesenStudieneingangsprojekt erstmals durchgeführt und ausgezeichnet
Im Studieneingangsprojekt erwerben Studienanfänger methodische Kompetenzen, die ihnen im weiteren Studienverlauf nützen. Das Projekt wurde zu Beginn des Wintersemester 21/22 erstmals durchgeführt. Die ca. 50 Studierenden erarbeiteten Konzepte für einen 'Campus der Zukunft' und präsentierten zum Abschluss ihre Ergebnisse vor einer Jury. Die zwei Gruppen mit den besten Ergebnissen wurden prämiert. In der 4. MINTchallenge wurde das Studieneingangsprojekt als ein 'Best-Practice-Projekt' ausgezeichnet.
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